En la segunda sesión, el compañero Miguel nos habla sobre su experiencia implantando y desarrollando un Programa de Mediación entre Iguales en el centro educativo de infantil y primaria donde trabaja.
“La mediación es un proceso que, llevado a cabo por la dirección de un tercero neutral, que no tiene autoridad decisional, busca soluciones de recíproca satisfacción subjetiva y de común ventaja objetiva para las partes, a partir del control e intercambio de la información, favoreciendo un comportamiento colaborativo de las mismas” (Calcaterra, 1996:11)
Su experiencia desde el curso 2011-2012 trabajando con alumnado con problemas de conducta, le hizo interesarse por los programas de mejora de la convivencia y de gestión de los conflictos, proponiendo a los miembros de la comunidad educativa un sistema que mejora, previene e interviene sobre los conflictos y que desarrolla la cultura de la paz y la no violencia. De esta iniciativa, y gracias a la colaboración de todos los miembros de la comunidad educativa, surge Peacemakers.
La presentación de la experiencia está dividida en tres partes:
- Contextualización de la mediación como estrategia para la resolución de conflictos.
- Divulgación de los beneficios de la mediación en base a la experiencia llevada a cabo en su centro educativo.
- Proceso, organización y coordinación del Programa Peacemakers.
Con la intención de quien quiera profundizar sobre el tema, tenga una bibliografía por la que iniciarse, ha recopilado algunos artículos, programas, TFG, esquemas y materiales que se han divulgado por internet y que pasamos a compartir con tod@s.
Aquí puedes descargarte la presentación y más materiales:
